谢伯端书记出席校教学督导团第二次工作例会
通讯员： 高教研究与教学评估中心 苏宇红 发布时间：2012-11-13 10:58:00 浏览次数：488
11月9日下午，校教学督导团在一会议室召开本学期第二次工作例会，总结2012—2013学年秋季听课情况，交流“卓越计划”分组调研进展及确定2013年的调研项目。党委书记谢伯端与督导团成员进行了深入的交流。
本学期督导团除常规听课外，重点选择了2011-2012年新进教师为听课对象。在交流本学期听课情况内容时，校督导团成员认为我校大部分教师教学态度严谨，准备充分，条理清晰，对教学内容理解深刻，重点、难点把握准确，多媒体课件有创意；部分教师采用项目式、参与式等教学手段，在加强师生互动，提升学生学习积极性方面做了有益尝试，值得肯定。但也存在一些亟待解决的问题，如仍有少数教师课前准备不充分，教学内容不熟悉、信息量偏少；个别教师上课迟到，教学态度不端正、缺乏责任心，甚至还有少数教师，使用了与教学内容和计划不符合的多媒体课件，而且新教师在这些方面存在的问题还比较突出；此外，学生到课率较低、教学设施和教学设备的维修保养不到位等现象依然存在，这些应引起相关部门的高度重视。
在认真听取督导团成员的发言后，谢伯端肯定了校教学督导团积极配合学校中心工作展开调研的工作思路，认为将青年教师纳入关注点对学校今后可持续稳定发展具有长远意义，希望督导团可考虑制订一个旨在帮助青年教师站稳讲台的系统的中长期工作计划，以全面观察他们的成长及变化轨迹。谢伯端还就加强教研室建设，提高课堂教学效率等问题谈了自己的观点和建议。
教务处处长邓奕、高教研究与教学评估中心主任黄俊伟参加了会议。
